德陽市推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育提質(zhì)增效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

德陽市認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的重要指示精神，全面落實(shí)《教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，抓重點(diǎn)，聚合力，創(chuàng)品牌，加快推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育提質(zhì)增效。

一、抓重點(diǎn)，夯實(shí)科學(xué)教育根基

一是完善工作機(jī)制。建立聯(lián)席會(huì)議制度，形成教育、科協(xié)、科技等部門共同主抓，發(fā)改、經(jīng)信、財(cái)政等15個(gè)部門整體聯(lián)動(dòng)的科學(xué)教育工作機(jī)制。制定《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的實(shí)施方案》，明確工作重點(diǎn)，落實(shí)保障措施。優(yōu)化本地財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，將科學(xué)教育經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，推進(jìn)科技館建設(shè)，設(shè)立科學(xué)教育競(jìng)賽專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

二是建強(qiáng)師資隊(duì)伍。配備中小學(xué)專兼職科學(xué)教師730余名，選聘北京大學(xué)、東方汽輪機(jī)等高校、企業(yè)44名專家學(xué)者擔(dān)任31所中小學(xué)?？茖W(xué)副校長。建立STEM教育、科創(chuàng)教育等科技類市級(jí)科學(xué)名師工作室4個(gè)，定期開展專題培訓(xùn)、教學(xué)研討、課題研究等活動(dòng)，“研培一體”建立科學(xué)教育融通培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)科學(xué)類教師培訓(xùn)全覆蓋。

三是深化教學(xué)改革。推進(jìn)裝備管理系統(tǒng)等數(shù)字化平臺(tái)的深入應(yīng)用，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范，形成“四查、三問、二操、一評(píng)”的“4321實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程性評(píng)價(jià)策略”，打造“三保護(hù)課堂”“合力科創(chuàng)”“三創(chuàng)課堂”等豐富的科學(xué)課堂教學(xué)模式。實(shí)施雛鷹、雄鷹、鯤鵬“三段貫通培養(yǎng)計(jì)劃”，圍繞學(xué)科素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力等核心素養(yǎng)，開展拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)。近年來，共34名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入“全國中學(xué)生英才計(jì)劃”，122名學(xué)生進(jìn)入“高?？茖W(xué)營”。

四是開發(fā)特色資源。將科普教育作為“素質(zhì)教育托管服務(wù)”的重點(diǎn)內(nèi)容，積極探索科普校本課程建設(shè)，廣泛組建科技類社團(tuán)，聯(lián)合中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)等專家團(tuán)隊(duì)研發(fā)《青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維課程》，結(jié)合中國教科院STEM專項(xiàng)課題開發(fā)《我與東電的故事》等系列科學(xué)拓展課程，8位教師的STEM課例入選中國教科院國家精品資源課例。

五是強(qiáng)化示范引領(lǐng)。引導(dǎo)20所頭雁學(xué)校和47個(gè)教育集團(tuán)龍頭學(xué)校在科學(xué)教育上探索創(chuàng)新，1個(gè)區(qū)（市、縣）、5所中小學(xué)入選全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校，1所中學(xué)入選教育部人工智能教育基地，1所學(xué)校入選全國義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校。

二、聚合力，拓展科學(xué)教育資源

一是打造“學(xué)校+科技企業(yè)”。持續(xù)強(qiáng)化中小學(xué)校與高科技企業(yè)合作，鼓勵(lì)支持院士、專家工作站和“大國工匠”進(jìn)校園、進(jìn)課堂，開展科學(xué)教育活動(dòng)，形成規(guī)?；墓I(yè)特色科學(xué)教育體系，初顯高鐵科創(chuàng)文化。

二是建設(shè)“學(xué)校+科研院?！薄Ｉ罨咝Ｖg合作，借力高校資源，拓展科學(xué)教育科技含量；加強(qiáng)與科研院所聯(lián)系，全域探索“無邊界課堂”新模式；開展“科學(xué)家精神專題講座、流動(dòng)科技館及科普大篷車進(jìn)校園”等活動(dòng)，邀請(qǐng)知名高校教授為30余所中小學(xué)舉辦94場(chǎng)科普講座，開展科普展示活動(dòng)120場(chǎng)次。

三是創(chuàng)建“學(xué)校+優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”。探索中醫(yī)藥傳統(tǒng)科普教育，弘揚(yáng)國醫(yī)精神，與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)合打造“校園百草園”和“國醫(yī)大講堂”。與相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展醫(yī)學(xué)科普教育，急救知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)走進(jìn)課堂、走近師生。

三、創(chuàng)品牌，豐富科學(xué)教育活動(dòng)

一是創(chuàng)立綜合品牌。舉辦首屆青少年科學(xué)節(jié)，通過科學(xué)嘉年華、學(xué)術(shù)交流、競(jìng)賽競(jìng)技等系列活動(dòng)，面向全體中小學(xué)生開展豐富多彩的科學(xué)體驗(yàn)，來自川渝1151支參賽隊(duì)伍、2483名選手現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技，2.3萬余人次觀眾到場(chǎng)參觀體驗(yàn)，41.7萬人在線收看直播，獲評(píng)“2024年度川渝科普品牌”。

二是擦亮賽事品牌。連續(xù)舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，多次承辦四川省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)、四川省青少年機(jī)器人大賽等大型賽事。整合教育、科協(xié)、教研科創(chuàng)類賽事資源，做到統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一組織，努力構(gòu)建廣大學(xué)生積極關(guān)注和參與的賽事。

三是樹立校園品牌。常態(tài)開展學(xué)?？萍蓟顒?dòng)周活動(dòng)，通過開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示、“科學(xué)五分鐘”探索故事講述、科技模具制作、創(chuàng)意編程比賽、科學(xué)小游戲等活動(dòng)，讓學(xué)生在“說”中傳播科普，在“玩”中親近科技，在“做”中激發(fā)思維，不斷提升科學(xué)素養(yǎng)。