鄭州電力高等專科學(xué)校：以賽促學(xué)促教 打造職業(yè)教育公共課程特色品牌

近年來，鄭州電力高等專科學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，牢記培根鑄魂光榮使命，在公共基礎(chǔ)課程教育方面抓精抓實，堅持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建的理念，搭建了以校內(nèi)競賽為驅(qū)動，以國家、省級大賽為牽引的“校—省—國”三級競賽體系，有力推動了在培養(yǎng)高素質(zhì)人才、教育教學(xué)創(chuàng)新方面的建設(shè)成效。

以賽促教，提升教書育人能力

學(xué)校堅持強化師資隊伍建設(shè)，重視教師教學(xué)能力提升。積極推進“三教”改革，鼓勵公共課教師參與各類教學(xué)競賽，以常態(tài)化的教師競賽賽制建設(shè)為抓手，加強師資隊伍建設(shè)。引導(dǎo)教師通過比賽探索新時代教育方法，聚焦教學(xué)創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

近五年，學(xué)校公共基礎(chǔ)課教師在各類競賽中表現(xiàn)出色，屢獲佳績。獲得國家級獎項一個，省級以上獎項二十余個。

以賽促學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

賽學(xué)并舉的人才培養(yǎng)模式能夠促進學(xué)生的綜合能力發(fā)展，通過參加各種比賽，學(xué)生不僅可以提高專業(yè)技能，還可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。近年來，鄭州電力高等專科學(xué)校指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生參與各類校外競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和創(chuàng)新能力。學(xué)校倡導(dǎo)輔導(dǎo)教師大膽探索新模式，用新思路開辟新路徑，輔導(dǎo)學(xué)生取得了一系列的優(yōu)異成績。校內(nèi)以組織各類技能大賽為抓手，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。自2019年起學(xué)校已舉辦五屆英語技能大賽和四屆數(shù)學(xué)技能大賽。大賽為學(xué)生搭建了展示學(xué)習(xí)風(fēng)采的平臺，在全校學(xué)生中營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。兩項大賽累計參加人數(shù)達3000余人次，比賽把基礎(chǔ)課程教育和能力素質(zhì)提升緊密結(jié)合起來，激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

以賽促建，不斷提升建設(shè)水平

學(xué)校鼓勵引導(dǎo)教師全方位對標(biāo)教學(xué)比賽的教學(xué)新理念、新模式、新手段和高標(biāo)準(zhǔn)，不斷引入新設(shè)備、新工藝，促進學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備更新?lián)Q代，為教育教學(xué)改革注入活力。大力推動“課堂革命”，加大混合式教學(xué)模式推廣力度，充分提高學(xué)生課上課下全方位參與度，建設(shè)具有電力院校特色的在線示范課程和精品教學(xué)資源庫等校本資源，促進教學(xué)相長。通過參加各級各類技能競賽，學(xué)校公共課教師的綜合能力得到了明顯的提升，學(xué)生學(xué)風(fēng)和實踐動手能力發(fā)生了顯著變化，對學(xué)校教育教學(xué)改革具有重要的促進作用。