以“教科研”為抓手 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

為全面促進(jìn)我區(qū)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，積極開(kāi)創(chuàng)教育科研新局面，推動(dòng)教育改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“新課程、新理念、新教材”的和諧融合，日前，六安市裕安區(qū)2024年秋學(xué)期教科研工作會(huì)議在三里崗小學(xué)召開(kāi)。全區(qū)專兼職教研員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校分管教科研校長(zhǎng)、各學(xué)校分管校長(zhǎng)、教科室主任、學(xué)科教研組長(zhǎng)220余人參加會(huì)議。

會(huì)議從區(qū)教研室2024年春學(xué)期工作計(jì)劃完成情況、教科研工作服務(wù)基層學(xué)校、省市級(jí)課題申報(bào)及完成情況、各學(xué)科教研員（名師工作室）工作完成等方面，全面總結(jié)2024年春學(xué)期我區(qū)教科研工作開(kāi)展、完成以及存在的問(wèn)題。

會(huì)議提出了2024年秋學(xué)期我區(qū)教科研工作的全面設(shè)想，即“教育科研的核心價(jià)值在于引領(lǐng)教育創(chuàng)新”，公布了2024年秋學(xué)期教科研工作行事歷，任務(wù)明確，重點(diǎn)突出。

會(huì)議對(duì)春學(xué)期“調(diào)研性教學(xué)檢查”工作進(jìn)行了詳細(xì)的反饋，突出亮點(diǎn)和特色，指出缺點(diǎn)和問(wèn)題，并給予專業(yè)化的建議。本次調(diào)研主要針對(duì)學(xué)校教科研工作的開(kāi)展情況，同時(shí)走進(jìn)教師課堂，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。本次調(diào)研，全區(qū)專兼職教研員系數(shù)參加，調(diào)研學(xué)校61所，推門(mén)聽(tīng)課300余節(jié)，并及時(shí)反饋。

會(huì)議邀請(qǐng)了安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院阮成武教授作了題為《教研成就卓越教師的方法進(jìn)路》的專題輔導(dǎo)。阮教授從“走向卓越的個(gè)案分享、教育科研的一般原理和方法、教研論文的寫(xiě)作、教育成果獎(jiǎng)的培育和申報(bào)”四個(gè)方面為我區(qū)教科研工作者提供了鮮活的案例、有效的路徑和科學(xué)的方法。輔導(dǎo)報(bào)告具實(shí)效性和可操作性，與會(huì)者紛紛表示：受益匪淺，為我們基層學(xué)校開(kāi)展教科研工作提供了依據(jù)，指明了方向。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)：各學(xué)科專兼職教研員、學(xué)校教科研管理者，要以此次會(huì)議為指導(dǎo)，身體力行，以“研究者”為榜樣，以教科研為抓手，緊盯學(xué)校發(fā)展的“生命線”和“主責(zé)主業(yè)”，推動(dòng)學(xué)校教科研不斷發(fā)展，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)成長(zhǎng)。